南京信息工程大學(xué)管理科學(xué)與工程在職研究生招生簡章

授課方式：網(wǎng)絡(luò)班學(xué)制：2年上課地點(diǎn)：全國學(xué)費(fèi)：25000元

一、學(xué)院簡介

　　南京信息工程大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科始于2003年獲批的環(huán)境科學(xué)二級　　本學(xué)科是在我校2000年設(shè)置的信息管理與信息系統(tǒng)本科專業(yè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，并于2011年獲批碩士學(xué)位授予權(quán)。目前管理科學(xué)與工程學(xué)位點(diǎn)組建了一支高水平的專、兼職教師隊(duì)伍，具有豐富的研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)科下設(shè)立了“中國制造業(yè)發(fā)展研究院”、“風(fēng)險治理與應(yīng)急決策研究院”等省部級科研基地，承擔(dān)了多項(xiàng)國家社會科學(xué)基金重大項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、省部委重大課題，指導(dǎo)研究生在ABS3星、FMST1等級以上期刊發(fā)表高水平論文百余篇。本學(xué)科依托學(xué)校大氣科學(xué)學(xué)科優(yōu)勢，形成了以氣象災(zāi)害應(yīng)急管理為特色、數(shù)據(jù)科學(xué)驅(qū)動多方向協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢，主要培養(yǎng)方向包括制造業(yè)管理工程、決策理論方法與應(yīng)用、金融工程、氣候與環(huán)境系統(tǒng)管理、物流與供應(yīng)鏈管理、信息資源管理。以本學(xué)科為依托，為江蘇省、長三角地區(qū)乃至全國培養(yǎng)了大量創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型管理人才。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)視野開闊、人格健全、情操高尚、研究基礎(chǔ)扎實(shí)、精通專業(yè)領(lǐng)域知識、具備獨(dú)立開展科研及解決實(shí)際問題能力，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神的復(fù)合型高級科研人才和工程技術(shù)管理人才。具體要求是：

　　1.熟練掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，堅持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品德良好，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和敬業(yè)精神，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

　　2.掌握扎實(shí)的管理基本理論和現(xiàn)代管理方法，精通專業(yè)方向的核心知識，并能運(yùn)用知識去解決實(shí)踐面臨問題和開展相關(guān)理論研究。掌握科學(xué)量化的分析方法和研究路徑，特別強(qiáng)調(diào)對數(shù)據(jù)分析、數(shù)學(xué)建模、優(yōu)化決策、計算實(shí)驗(yàn)等方法的掌握和應(yīng)用。具有較強(qiáng)的計算機(jī)和信息技術(shù)應(yīng)用能力，并掌握一門外國語，具有熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力及較強(qiáng)的聽、說、寫、譯能力。

　　3.身心健康，畢業(yè)后能獨(dú)立在高等院校、科研院所、業(yè)務(wù)部門及其他相關(guān)部門從事教學(xué)、科研、業(yè)務(wù)以及管理工作。

三、研究方向

　　1. 制造業(yè)管理工程：制造業(yè)創(chuàng)新管理、制造業(yè)智能化理論、綠色制造理論、產(chǎn)業(yè)聚集理論。

　　2. 決策理論方法與應(yīng)用：決策分析、災(zāi)害應(yīng)急決策、智能預(yù)測理論與方法、大數(shù)據(jù)決策、復(fù)雜系統(tǒng)建模與數(shù)據(jù)挖掘、灰色系統(tǒng)理論與方法。

　　3. 金融工程：金融風(fēng)險管理、量化投資與決策、大數(shù)據(jù)金融、氣象金融、區(qū)塊鏈金融。

　　4. 氣候與環(huán)境系統(tǒng)管理：氣象災(zāi)害管理;氣候變化影響與適應(yīng);能源戰(zhàn)略與管理;能源與環(huán)境系統(tǒng)建模;氣候變化與公共政策。

　　5. 物流與供應(yīng)鏈管理：物流系統(tǒng)優(yōu)化、供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理。

　　6. 信息資源管理：科學(xué)計量與科技評價、數(shù)據(jù)智能與信息系統(tǒng)、信息服務(wù)與信息行為、大數(shù)據(jù)分析與情報決策、專利與知識產(chǎn)權(quán)管理。

四、學(xué)制和學(xué)習(xí)方向

　　1.本專業(yè)碩士研究生學(xué)制為3年。

　　2.本專業(yè)碩士研究生每年秋季入學(xué)，學(xué)習(xí)年限為3 年，最長學(xué)習(xí)年限不超過5年。修滿規(guī)定學(xué)分、提前完成學(xué)習(xí)計劃、論文水平特別優(yōu)秀者，可以申請?zhí)崆按疝q和提前畢業(yè)。因特殊原因不能按期畢業(yè)可適當(dāng)延長學(xué)習(xí)年限，但最長不超過5年，經(jīng)費(fèi)由導(dǎo)師的課題承擔(dān)。

五、學(xué)分要求和課程設(shè)置

　　(一)學(xué)分要求

　　總學(xué)分26學(xué)分(含學(xué)術(shù)活動1學(xué)分、實(shí)踐活動1學(xué)分)，其中學(xué)位課16學(xué)分，非學(xué)位課10學(xué)分。

　　(二)課程設(shè)置(見附表1)

　　1. 學(xué)位課( 16 學(xué)分)

　　A——公共基礎(chǔ)課( 7 學(xué)分)

　　B——專業(yè)基礎(chǔ)課(9學(xué)分)

　　2. 非學(xué)位課(不少于10學(xué)分)

　　C——限選課(2學(xué)分)

　　D——專業(yè)選修課(不少于6學(xué)分)

　　E——實(shí)踐環(huán)節(jié)(2學(xué)分)

　　實(shí)踐環(huán)節(jié)主要包括學(xué)術(shù)報告和實(shí)踐活動。

　　學(xué)術(shù)報告屬于必修環(huán)節(jié)，1學(xué)分。本專業(yè)碩士研究生在讀期間，應(yīng)至少參加一次非本校舉辦的全國性會議并作學(xué)術(shù)報告(須附證明材料)，由指導(dǎo)教師和學(xué)院負(fù)責(zé)對其學(xué)術(shù)報告效果進(jìn)行考核。此外，還應(yīng)參加不少于12次的學(xué)術(shù)活動，包括校內(nèi)外專家講座、學(xué)術(shù)報告、學(xué)術(shù)會議、教學(xué)或科技比賽等，并且在《學(xué)術(shù)活動記錄》上做好相應(yīng)記錄。第四學(xué)期結(jié)束前提交《學(xué)術(shù)活動記錄》給學(xué)院，考核合格者方能進(jìn)行論文答辯。

　　實(shí)踐活動屬于必修環(huán)節(jié)，1學(xué)分。本專業(yè)碩士研究生參加不少于2周的實(shí)踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，其目的是使研究生對今后的工作有一個直接的初步鍛煉。實(shí)踐環(huán)節(jié)包括教學(xué)實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)踐和社會調(diào)查三項(xiàng)。教學(xué)實(shí)踐，可采取多種方式進(jìn)行，例如專業(yè)課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)，帶本科生實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計，協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計等。

六、培養(yǎng)方式　

　　1. 碩士研究生入學(xué)后一個月內(nèi)進(jìn)行師生雙向互選，確定導(dǎo)師。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制定培養(yǎng)計劃，經(jīng)學(xué)院審核批準(zhǔn)后，送研究生院備案。之后，在學(xué)院統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，由導(dǎo)師負(fù)責(zé)具體的培養(yǎng)工作。在指導(dǎo)上采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)和學(xué)院集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。

　　2. 對碩士研究生培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)和論文工作并重的方式，課程學(xué)習(xí)一般在一年半內(nèi)完成，從事論文工作的時間一般不得少于一學(xué)年。

　　3. 校公共課程和院公共課程以講授為主，輔以自學(xué)。專業(yè)必修課程和選修課程則采取講授和自學(xué)相結(jié)合的形式。教師的作用在于啟發(fā)他們深入思考與正確判斷，培養(yǎng)獨(dú)立分析和解決問題的能力。充分發(fā)揮指導(dǎo)教師和研究生兩方面的積極性，師生合作、教學(xué)相長。

　　4. 加強(qiáng)碩士研究生思想政治工作和道德品質(zhì)的教育，研究生應(yīng)認(rèn)真參加政治理論課和時事政策的學(xué)習(xí)，積極參加公益勞動和社會實(shí)踐。

　　5. 整個培養(yǎng)過程應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的方針，要求學(xué)生在校期間積極參加各種有關(guān)的學(xué)術(shù)活動，深入社會實(shí)踐，參加導(dǎo)師的有關(guān)課題研究。

七、申請條件　

　　已獲得學(xué)士學(xué)位并在獲得學(xué)士學(xué)位后工作三年以上，或雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者可以提交申請。已獲得的學(xué)士、碩士或博士學(xué)位為國(境)外學(xué)位的，其所獲的國 (境)外學(xué)位需經(jīng)教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證。在申請學(xué)位的專業(yè)或相近專業(yè)做出一定的成績，學(xué)術(shù)水平或?qū)ｉT技術(shù)水平已達(dá)到所申請學(xué)科的碩士學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)，可向有關(guān)學(xué)位授予單位申請碩士學(xué)位。

八、學(xué)費(fèi)　

　　1.第一階段研修學(xué)費(fèi):25000元; (繳費(fèi)流程:1.學(xué)員報名，提交報名資料，對接老師提交學(xué)校;2.學(xué)校核實(shí)，發(fā)放錄取通知書、入學(xué)須知和繳費(fèi)流程;3.學(xué)校官網(wǎng)繳費(fèi);4.教學(xué)點(diǎn)保存繳費(fèi)截圖) 1.教學(xué)點(diǎn)費(fèi)用:500元報名費(fèi)，12800元增值服務(wù)費(fèi);

　　2.第二階段論文費(fèi)用:20000元

八、論文環(huán)節(jié)

　　學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過學(xué)位論文工作，培養(yǎng)研究生從事科學(xué)研究和獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)分析和綜合能力，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度。

　　學(xué)位論文環(huán)節(jié)包括以下幾個方面：

　　1. 選題和開題

　　研究生課程學(xué)習(xí)期間在導(dǎo)師的指導(dǎo)下確定研究方向，通過查閱文獻(xiàn)、收集資料和調(diào)查研究等工作，把握本研究領(lǐng)域國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)，并在此基礎(chǔ)上確定具體研究課題。研究課題必須具備科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性和可行性。

　　開題報告的內(nèi)容應(yīng)包括：課題的研究意義、國內(nèi)外現(xiàn)狀分析;課題研究目標(biāo)、研究的內(nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問題;擬采取的研究方法、技術(shù)路線、試驗(yàn)方案及其可行性研究;課題的創(chuàng)新性;計劃進(jìn)度、預(yù)期進(jìn)展和預(yù)期成果。開題報告須在碩士點(diǎn)內(nèi)進(jìn)行可行性論證，經(jīng)認(rèn)可后才能進(jìn)行課題研究。

　　碩士學(xué)位論文開題報告應(yīng)在第三學(xué)期結(jié)束前完成，因特殊原因需延期開題者，應(yīng)提前向研究生院提出書面申請，申請延期的期限最長不超過2個月。開題報告通過后，原則上不再改變，如論文選題有重大變化，需重做開題報告。

　　2. 中期考核

　　對二年級碩士研究生進(jìn)行中期考核，時間一般安排在第四學(xué)期末。中期考核主要包括對學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績以及學(xué)位論文工作進(jìn)展等情況進(jìn)行全面檢查。中期考核不通過者，可延期6個月再申請第二次考核，第二次考核仍未通過者，應(yīng)作退學(xué)處理。

　　3. 學(xué)位論文的寫作和要求

　　按學(xué)校學(xué)位論文寫作要求執(zhí)行。

　　4. 學(xué)位論文的預(yù)答辯和答辯

　　研究生必須學(xué)完規(guī)定的課程，考核成績合格，中期考核合格，并完成實(shí)踐活動，獲得規(guī)定的學(xué)分后，方能申請論文預(yù)答辯。碩士研究生學(xué)位論文預(yù)答辯在每年的3月底前完成。預(yù)答辯通過者方可申請正式答辯。

　　5. 申請學(xué)位

　　按《南京信息工程大學(xué)博士、碩士學(xué)位授予工作細(xì)則(修訂)》的具體實(shí)施辦法進(jìn)行。

　　附表1：管理科學(xué)與工程學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生課程設(shè)置　

課程編號	課程名稱	學(xué)時	學(xué)分	開課學(xué)期	授課方式	考核方式	備注
s999035	新時代中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究	32	2	1	課堂講授	考試	7學(xué)分
s999036	自然辯證法概論	16	1	2	課堂講授	考試
s999038	碩士生公共英語	32	2	1	課堂講授	考試
s999039	碩士生學(xué)術(shù)英語	32	2	1	課堂講授	考試
s016033	高級計量經(jīng)濟(jì)學(xué)*	32	2	1	課堂講授	考試	9學(xué)分
s016024	高級運(yùn)籌學(xué)	48	3	1	課堂講授	考試
s016025	決策理論與方法*	32	2	1	課堂講授	考試
s016026	數(shù)據(jù)挖掘與商務(wù)智能*	32	2	1	課堂講授	考試
s999040	科技人文素養(yǎng)	16	1	1	講座	考查	2學(xué)分
s016035	現(xiàn)代管理科學(xué)前沿	16	1	2	課堂講授	考查	2學(xué)分
s999041	研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程	16	1	1	課堂講授	考查	不少于6學(xué)分
s011062	博弈論	32	2	2	課堂講授	考查
s016007	金融風(fēng)險管理	32	2	2	課堂講授	考查
s016008	資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)專題	32	2	2	課堂講授	考查
s016019	人工智能算法	32	2	2	課堂講授	考查
s016036	災(zāi)害風(fēng)險管理△	32	2	2	課堂講授	考查
s016034	系統(tǒng)科學(xué)與系統(tǒng)工程	32	2	2	課堂講授	考查
s016038	大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)△	32	2	2	課堂講授	考查
s016010	學(xué)術(shù)活動	16	1	2			必修環(huán)節(jié) 2學(xué)分
s016011	實(shí)踐活動	16	1	2			必修環(huán)節(jié) 2學(xué)分

　　注：1、A公共基礎(chǔ)課 B專業(yè)基礎(chǔ)課 C限選課 D 專業(yè)選修課 E實(shí)踐環(huán)節(jié);

　　2、A、B類課程為學(xué)位課;C、D、E類課程為非學(xué)位課;

　　3、課程類型標(biāo)識：▲核心課程，★專業(yè)示范課程，■學(xué)科交叉課程。

　　附表2：學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)內(nèi)容及要求

環(huán)節(jié)名稱	安排及要求	時間節(jié)點(diǎn)
1.制訂個人培養(yǎng)計劃	根據(jù)培養(yǎng)方案，結(jié)合實(shí)際情況，在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行。	入學(xué)1周內(nèi)完成
2.課程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)	根據(jù)表1所示的課程設(shè)置安排。
3.開題報告	撰寫論文開題報告，并組織開題答辯。	第三學(xué)期結(jié)束前完成
4.學(xué)術(shù)活動	在學(xué)期間應(yīng)參加8次以上（其中2次為跨二級學(xué)科）的學(xué)術(shù)活動。
5.實(shí)踐活動	包括助研、助教、助管、科技創(chuàng)新、社會實(shí)踐等多種形式，不少于2周時間，完成實(shí)踐報告，培養(yǎng)單位評估合格為通過。
6.中期考核	各培養(yǎng)單位組織考核小組對研究生論文工作進(jìn)展等情況進(jìn)行全面檢查。未通過考核者啟動預(yù)警機(jī)制，第二次仍未通過中期考核、不宜繼續(xù)培養(yǎng)者，作退學(xué)處理。	第四學(xué)期結(jié)束前
7.論文答辯	通過學(xué)院答辯資格審核后，按照學(xué)校關(guān)于學(xué)位論文評審與答辯的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行學(xué)位論文評審和答辯。	開題報告完成時間與預(yù)答辯時間至少間隔1年